{"id":534,"date":"2018-11-12T17:18:27","date_gmt":"2018-11-12T16:18:27","guid":{"rendered":"https:\/\/www.project-ares.com\/?p=534"},"modified":"2020-08-21T12:16:36","modified_gmt":"2020-08-21T10:16:36","slug":"il-metodo-ecb-parte-1","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.project-ares.com\/blogs\/news\/il-metodo-ecb-parte-1\/","title":{"rendered":"Il Metodo ECB – Parte 1"},"content":{"rendered":"\n
L\u2019allenamento \u00e8 la risposta del nostro corpo ad una tipologia di stimolo fisico<\/strong>: questa \u00e8 la premessa.<\/p>\n\n\n\n Quando voglio \u201callenarmi\u201d devo quindi combinare una serie di stimoli che mettano per prima cosa in crisi il mio sistema.<\/p>\n\n\n\n La super-compensazione che ne deriva, l\u2019adattamento allo stimolo, \u00e8 l\u2019allenamento.<\/p>\n\n\n\n A volte mi piace usare la matematica per vedere le cose.<\/p>\n\n\n\n Se immagino il valore sportivo assoluto di un atleta sotto forma di numero, posso pensare alla sua vita sportiva come ad una lunghissima operazione matematica fatta di sottrazioni (stimolo) ed addizioni (super-compensazione) e a quel numero come il risultato attuale di tutta quella lunghissima sfilza di operazioni.<\/p>\n\n\n\n Ma se \u00e8 vero che esistono atleti di livello mondiale e amatori che a parit\u00e0 di distanza gareggiano su altri livelli\u2026 \u00e8 palese che esistono numeri assoluti diversi. Milioni di numeri diversi. Miliardi.<\/p>\n\n\n\n
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